La Didáctica en el proceso Educativo y como Discurso para el Cambio Social.
1.- La Didáctica como Elemento de Reflexión sobre la Praxis. La didáctica, se relaciona con experiencias, emociones, sentimientos, interacción, relaciones, diálogo entre otros aspectos sobre la cotidianeidad y estas ideas son fundamentales para el docente ya que toma en cuenta dichos elementos para su práctica educativa lo cual favorece y permite una enseñanza adecuada a los alumnos. La didáctica aporta elementos que permiten reflexionar sobre la práctica educativa. Contreras (1990), menciona que, aunque la didáctica se visualiza como una disciplina práctica, requiere de un cuerpo téorico. (p.13). Grundy (1991), afirma que: La teoría tiene como objetivo facilitar elementos para comprender la realidad. La transferencia de los resultados de las investigaciones está al servicio de la mejora de lapráctica y de la realidad. La práctica es un proceso de construcción de significados que favorecen la constr...